Świadectwo nauczyciela zastępczego, ważne przez cztery lata podatkowe, umożliwia nauczanie na stanowisku nauczyciela zastępczego we wszystkich klasach szkół publicznych w zastępstwie za nauczyciela dyplomowanego. Osoba posiadająca świadectwo nauczyciela zastępczego może w danym roku uczyć wyłącznie w zastępstwie dyplomowanego nauczyciela na warunkach określonych kontraktem i przez okres nie dłuższy niż 90 dni roku szkolnego w danym rejonie; ograniczenia te nie obejmują miasta Chicago. Kandydaci mogą otrzymać tymczasowe zezwolenie na pracę od rejonowego inspektora, który wydaje ostateczną decyzję o możliwości otrzymania przez kandydata świadectwa. Kandydat musi w tym celu:
- ‑Posiadać standardowe świadectwo nauczycielskie; lub
- ‑Dyplom ukończenia studiów bakalarskich uczelni akredytowanej przez North Central Association of Schools lub innej uznanej szkoły nauczycielskiej; lub
- ‑Dowód dwuletniego doświadczenia zawodowego w szkole podstawowej lub średniej i 60 godzin kredytowych w semestrze, włączając w to sześć godzin semestralnych kształcenia zawodowego zaliczonego przez uznaną szkołę wyższą.
Świadectwo nauczyciela zastępczego jest ważne cztery lata i nie można go przedłużyć. Po upływie daty ważności należy złożyć podanie o nowe świadectwo.
Osoba posiadająca świadectwo nauczania na poziomie podstawowym, średnim, nauczania początkowego lub dzieci specjalnej troski może pracować jako nauczyciel zastępczy we wszystkich klasach (K-12), co określa dane świadectwo. W tym przypadku jednakże występuje ograniczenie do nauczania wyłącznie w zastępstwie nauczyciela dyplomowanego na podstawie kontraktu; w roku szkolnym 2002-2003 godziny pracy ograniczone są do maksymalnie 120 dni pracy w danym rejonie.
Świadectwo nauczyciela
władającego dwoma językami
Transitional Bilingual Certificate
Świadectwo nauczyciela władającego dwoma językami ważne jest na okres sześciu lat nauczania języków obcych w ramach oficjalnych programów nauczania języków na stopniach K-12 szkół publicznych. Świadectwo musi zostać corocznie zatwierdzone przez rejonowego inspektora województwa, w którym prowadzone jest nauczanie. Po upłynięciu daty ważności świadectwa rejonowy inspektor może jednorazowo przedłużyć ważność dokumentu na dwa lata, pod warunkiem przedłożenia dowodów na rozpoczęcie przez aplikanta zatwierdzonego kursu nauczycielskiego lub specjalnych zajęć uprawniających do otrzymania standardowego świadectwa.
A. ‑Wymagania ogólne
Kandydat musi spełnić następujące warunki:
1. ‑Dobry stan zdrowia
2. ‑Być człowiekiem wysokich standardów moralnych
3. ‑Przebywać w Stanach Zjednoczonych legalnie i posiadać legalne uprawnienia do rozpoczęcia pracy
4. ‑Spełnić procedury składania podania.
B. ‑Warunki dotyczące wcześniej uzyskanych świadectw
Kandydat powinien:
1. ‑Posiadać aktualne i ważne świadectwo wystawione przez władze stanu Illinois; lub
2. ‑Posiadać, uzyskane w okresie pięciu lat, licząc wstecz od daty złożenia, ważne świadectwo nauczycielskie lub podobne prawne zaświadczenie wystawione za granicą, lub przez inny stan, kraj, terytorium zależne Stanów Zjednoczonych; lub
3. ‑Posiadać dyplom ukończenia studiów wyższych instytucji zagranicznej, uznany przez radę State Teacher Certification Board za odpowiednik dyplomu studiów wyższych bakalarskich uznanej uczelni w Stanach Zjednoczonych. Kandydat musi przedłożyć tłumaczenie dokumentu dokonane przez tłumacza przysięgłego. Rada State Teacher Certification Board zatwierdzi adekwatność dyplomu porównując program studiów kandydata z programem studiów wyższych bakalarskich uznanej uczelni amerykańskiej, biorąc pod uwagę następujące aspekty:
a. ‑Okres trwania studiów kandydata na uczelni zagranicznej (po ukończeniu przez kandydata 18 lat musi to być okres odpowiadający czterem latom studiów w szkole wyższej),
b. ‑Liczbę godzin kredytowych lub podobnych jednostek programowych zaliczonych przez kandydata (jednostki muszą odpowiadać 120 semestralnych),
c. ‑Program i aranżacja modułów studiów ukończonych przez kandydata w porównaniu z programami studiów bakalarskich w Stanach Zjednoczonych (studia muszą obejmować odpowiednik 32 godzin semestralnych głównego przedmiotu),
d. ‑Stopnie uzyskane przez kandydata lub inny dowód akademickich osiągnięć,
e. ‑Ewentualny status akredytacyjny instytucji zagranicznej.
C. ‑Wymagania językowe
1. ‑Kandydat musi posiadać odpowiedni stopień umiejętności mówienia, pisania, czytania i gramatyki języka innego niż angielski, uznawanego w stanie Illinois dla celów przejściowego świadectwa językowego.
Warunek ten można spełnić następująco:
a. ‑Kandydat przedkłada dowód ukończenia studiów w szkole wyższej dla nauczycieli, gdzie nauczanie odbywało się w języku innym niż angielski - i który to język jest nauczany w Illinois , lub:
b. ‑Kandydat zdaje test znajomości języka organizowany przez ICTS
2. ‑Kandydat musi naturalnie posiadać odpowiedni stopień umiejętności mówienia, pisania, czytania i gramatyki języka angielskiego. Warunek ten można spełnić następująco:
a. ‑Kandydat posiada dyplom szkoły wyższej gdzie nauczanie odbywało się w języku angielskim, lub:
b. ‑Kandydat zdaje test znajomości języka angielskiego organizowany przez ICTS:
D. ‑Procedura odwoławcza
W razie odmowy wystawienia świadectwa ze względu na brak odpowiedniej znajomości języka wyszczególnionej w punkcie C, kandydat może złożyć odwołanie od decyzji. Należy, z uprzedzeniem, zapisać się na kolejne egzaminy znajomości języka nauczanego i/ lub języka angielskiego. Opłata za każdy egzamin wynosi $44.
Akceptacja nauczyciela języka obcego lub nauczyciela angielskiego jako drugiego języka
Bilingual and ESL Teacher Approval
Nauczyciele wykładający w ramach uznanych programów nauczania języków posiadają Bilingual Transitional Cetificate lub inne ważne świadectwo nauczycielskie wystawione w Illinois, wraz z oświadczeniem o akceptacji wydanym przez radę stanową State Board of Education. Ponieważ świadectwo językowe ważne jest tylko na okres sześciu lat i można je przedłużyć wyłącznie raz na dwa lata, większość posiadaczy świadectwa z pewnością zwróci się o akceptację jako nauczyciele języków obcych lub angielskiego jako drugiego języka. Akceptację otrzymają wyłącznie kandydaci, którzy już posiadają standardowe świadectwo nauczycielskie i wyłącznie na poziomie i dla przedmiotu określonego przez świadectwo.
A. Akceptacja nauczyciela języka obcego
Akceptację jako nauczyciela języka obcego można uzyskać składając podanie do rejonowego biura Regional Office of Education, na formularzu ISBE Form 73-49, "Request for Approval as a Bilingual or ESL Teacher." Oświadczenie akceptacji zostaje wydane osobom spełniającym następujące warunki:
1. ‑Świadectwo nauczycielskie uznane przez władze Illinois.
2. ‑Doświadczenie w nauczaniu języka obcego wynoszące 100 godzin zegarowych lub trzy miesiące doświadczenia w ramach programów językowych.
3. ‑Pomyślne zaliczenie egzaminu językowego z języka obcego, którego kandydat pragnie nauczać.
4. ‑Punkty kredytowe, w sumie 18 godzin semestralnych, rozłożone na następujące obszary nauki:
a. ‑Podstawy nauczania języka obcego
b. ‑Ocena studentów języka obcego
c. ‑Metodyka i materiały nauczania języka obcego studentów o ograniczonej znajomości angielskiego
d. ‑Wielokulturowe studia w nauczaniu języka obcego studentów o ograniczonej znajomości angielskiego
e. ‑Metodyka i materiały nauczania angielskiego jako drugiego języka.
B. ‑Akceptacja nauczyciela angielskiego jako drugiego języka ESL
Akceptację do nauczania ESL w ramach państwowych programów edukacji językowej można uzyskać składając podanie do rejonowego biura Regional Office of Education, na formularzu ISBE Form 73-49, "Request for Approval as a Bilingual or ESL Teacher." Oświadczenie akceptacji zostaje wydane osobom spełniającym następujące warunki:
1. ‑Świadectwo nauczycielskie uznane przez władze Illinois..
2. ‑Doświadczenie w nauczaniu ESL wynoszące 100 godzin zegarowych lub trzy miesiące doświadczenia zawodowego wśród studentów ESL.
3. ‑Punkty kredytowe, w sumie 18 godzin semestralnych, rozłożone na następujące obszary nauki:.
a. ‑Językoznawstwo
b. ‑Podstawy teorii nauczania ESL
c. ‑Ocena studentów języka obcego
d. ‑Metodyka i materiały nauczania ESL
e. ‑Wielokulturowe studia w nauczaniu języka obcego studentów o ograniczonej znajomości angielskiego
Osoby, które uzyskają akceptację jako nauczyciele ESL mogą prowadzić zajęcia ESL wyłącznie na poziomie określonym przez zwykłe świadectwo nauczycielskie. Posiadacze podstawowych świadectw nauczycielskich, którzy otrzymają akceptację jako nauczyciele języków obcych, mogą jednakże nauczać ESL na stopniach K-6, w dodatku do innych przedmiotów edukacji językowej.
Za miesiąc - wymagania na Pomoc Nauczyciela i Nauczyciela Part-time.
Więcej informacji można uzyskać w Illinois State Board of Education, 100 North First Street, Springfield, Illinois 62777.
