Z dniem 1 czerwca 2004 roku weszły w życie nowe wymagania dotyczące tzw. Paraprofessionals. Terminem tym określa się pracowników szkół, którzy świadczą pomoc instruktarzową pod bezpośrednim nadzorem wykwalifikowanych nauczycieli. Obejmuje ona między innymi udzielanie indywidualnych lekcji, asystowanie nauczycielowi w organizacji materiałów edukacyjnych, pomoc studentom w pracowniach komputerowych, instruktarz w bibliotece czy pracowniach medialnych, a także prowadzenie zajęć w zakresie rodzicielskiego wolontariatu oraz tłumaczenia. Z racji roli pomocniczej, paraprofessionals nie mogą prowadzić planowych zajęć edukacyjnych, wprowadzać nowego materiału, treści akademickich czy też umiejętności.
Zgodnie z wprowadzoną ostatnio regulacją, wszyscy paraprofessionals muszą posiadać pisemną akceptację Illinois State Board of Education, którą można uzyska spełniając jeden z niżej podanych poniżej warunków:
• Ukończyć 30 godzin semestralnych w akredytowanej szkole wyższej lub college. Jako dowód należy przedstawić transcript. W przypadku studentów zagranicznych ewaluację karty przebiegu studiów (listę ukończonych przedmiotów z ocenami), lub
• Ukończyć kurs dla paraprofessionals oferowany przez placówkę szkolną zatwierdzona przez ISBE lub ICCB. Należy przedstawić transcript albo świadectwo ukończenia kursu wydane przez Illinois Community College Board, lub
• Zdać test ETS Parapro Assesment i uzyskać minimalna ilość ilość 460 punktów. Należy przedstawić oficjalny wynik testu, lub
• Zdać test ACT WorkKeys (matematyka stosowana - 4, czytanie - 4, pisanie -3) oraz uzyskać pozytywną opinię dotyczącą wykonywanych obowiązków. Należy przedstawić ACT "WorkKeys Proficiency Certificate for Teacher Assistants" oraz opinię ze szkoły.
Ponieważ paraprofessionals pomagający w nauce studentom upośledzonym nie musieli dotychczas posiadać pozwolenia stanowego, wyznaczono tzw. okres przejściowy, w którym wszyscy zatrudnieni przed 30 czerwca 2005 muszą spełnić wymienione wymagania stanowe do 1 lipca 2007 roku. Osoby zatrudnione w szkołach specjalnych po 30 czerwca 2005 muszą spełniać wymagania stanowe w chwili podjęcia pracy. Z dniem 1 lipca 2007 r. wszyscy paraprofessionals muszą posiadać pozwolenie stanowe. (Ten przedłużony okres uzyskania pozwolenia stanowego nie uległ zmianie, jeżeli chodzi o pozwolenia federalne wymagane przez programy szkolne utrzymywane z funduszy Title 1 Part A Funds.)
Wymagania obowiązujące osoby zatrudnione w programach utrzymywanych z funduszy Title 1 Part A Funds:
Należy spełniać jeden z niżej podanych warunków:
• Ukończyć 60 godzin semestralnych w akredytowanej szkole wyższej lub college. Jako dowód należy przedstawić transcript. W przypadku studentów zagranicznych ewaluację karty przebiegu studiów (listę ukończonych przedmiotów z ocenami), lub
• Posiadać tytuł associate degree - ukończenie dwuletniego studium nauczycielskiego (lub wyższy).
• Spełnić formalne wymagania stanowe, czyli albo
• Zdać test ETS Parapro Assesment i uzyskać minimalną ilość 460 punktów. Należy przedstawić oficjalny wynik testu, lub
• Zdać test ACT WorkKeys (matematyka stosowana - 4, czytanie - 4, pisanie -3) oraz uzyskać pozytywną opinię dotyczącą wykonywanych obowiązków. Należy przedstawić ACT "WorkKeys Proficiency Certificate for Teacher Assistants" oraz opinię ze szkoły, lub
• Spełnić wymagania stanowe plus uzyskać 300 punktów PTP za posiadane doświadczenie zawodowe (Professional Training Points).
- Doświadczenie zawodowe na stanowisku paraprofessional (w sektorze publicznym lub prywatnym): 1 rok + 30 PTP (maksimum 150)
- Wykształcenie zdobyte w college przekraczające 30 godzin semestralnych: 1 godzina semestralna + 15 PTP.
- Ukończenie programu ISBE/ICCB Paraprofessional Test Preparation Curriculum = 15 PTP.
- Praca jako asystent nauczyciela w zakresie nauki czytania, pisania i/lub matematyki: 1 godzina = 1 PTP (przed 1 lipca należy przedstawić opis zajęć, przedmiot, date, miejsce i nazwę szkoły, a od 1 lipca 2004 specjalną formę ISBE 77-21.
• Spełnić rygorystyczne wymagania stanowej oceny lokalnej, które pozostaje w zgodzie z wymaganiami federalnymi.
Większość form i dokumentów można uzyskać na stronie internetowej: http://www.isbe.net/teachers/ Documents/documents.htm
Ze względu na ograniczoną liczbę pracowników nie jest możliwa odpowiedź na indywidualne pytania petenta, który zgłosi się do biur w Springfield i Chicago. Należy kontaktować się z biurami listownie pod adresem:
Illinois State Board of Education Certification and Professional Development Department 100 N. First Street
Springfield, Illinois 62777 lub za pomocą e-maila pod adresem: certification@isbe.net
Teacher Certificate Renewal & Professional Development - teachercertrenew@isbe.net
Professional Preparation - profprep@isbe.net
Jeżeli zamierzają się Państwo starać o swój pierwszy Teacher Certificate należy skończyć odpowiedni program nauczania dla nauczycieli. Jeżeli posiada się doświadczenie w zawodzie nauczyciela, czy w pracy w sekretariacie lub archiwum szkolnym i posiada się ważny certyfikat ze stanu Illinois lub innego lub jeżeli ukończyło się odpowiedni program w innym stanie, można starać się o certyfikat stanu Illinois poprzez ewaluację karty przebiegu studiów. Jeżeli posiada się stopień bakalarza /bachelor"s degree/ jest możliwość zakwalifikowania się na licencję nauczyciela na zastępstwo.
Niestety okres oczekiwania na rozpatrzenie aplikacji znacznie się wydłużył, gdyż Professional Development Department otrzymuje mnóstwo aplikacji do rozpatrzenia, aczkolwiek pierwszeństwo mają osoby, na które już praca czeka i wymagają natychmiastowej odpowiedzi.
Ich podania są przesyłane bezpośrednio z regionalnych wydziałów oświaty do Stanowego Wydziału Oświaty, zatem każdy komu zależy na szybkim rozpatrzeniu podania winien zgłosić się do regionalnego kuratora oświaty z wnioskiem o podanie odpowiedniej informacji do Stanowego Wydziału Oświaty.
Ponad 50 kolegiów i uniwersytetów przygotowuje do pracy nauczycieli czy szkolnych pracowników administracyjnych. Nie wszystkie instytucje oferują programy dla wszystkich rodzajów certyfikatów. Należy skontaktować się z daną uczelnią i zapytać jakie są warunki przyjęcia oraz oferowane programy.
Jeżeli skończyło się dany program wykształcenia nauczyciela zaaprobowany w Illinois należy wysłać wniosek o przyznanie certyfikatu w Regionalnym Wydziale Oświaty.
Jeżeli posiada się ważny porównywalny certyfikat z innego stanu można się zakwalifikować na certyfikat stanu Illinois, który pozwoli rozpocząć pracę przed zdaniem odpowiednich testów wymaganych przez nasz stan. Jeżeli posiadasz tymczasowy-provisional certyfikat musisz uzupełnić różnice programowe, nie później niż 9 miesięcy od daty wydania dokumentu, inaczej certyfikat straci ważność.
Wszystkie wnioski o certyfikaty muszą być przesłane przez regionalny wydział oświaty, który również może poradzić Państwu czy kwalifikujecie się na lokalny certyfikat.
Wszyscy starający się o certyfikat muszą zdać wymagane testy. Po informacje, które testy należy zdać, trzeba się skontaktować z regionalnym wydziałem oświaty lub sprawdzić na stronie internetowej http://www.isbe.net/teachers
Większość testów jest organizowanych sześć razy w roku. Informacje o datach testów i ostatecznych terminach rejestracji znajdują się na stronie internetowej http://www.icts.nesinc.com. Rezultaty testów są znane 4 tygodnie po dacie testu. Wyników nie podaje się przez telefon.
Po zarejestrowaniu się na test można uzyskać informacje o swojej rejestracji pod numerem 800-239-8107.
Aby podjąć pracę jako nauczyciel dwujęzyczny musisz posiadać Transitional Bilingual Certificate lub dodatkowe specjalistyczne certyfikaty.
Poniżej publikujemy listę Illinois Community Colleges, w których można zdobyć wykształcenie wymagane na Associate Degree lub Paraprofessional Certyfikat:
Danville Area Community College - AAS
Harper Community College - AAS/Cert
Illinois Eastern Community Colleges - AAS/Cert
Illinois Valley Community College - AAS/Cert
Kaskaskia Community College - AAS
Lake County Community College - AAS/Cert
Lewis & Clark Community College - Cert
Lincoln Land Community College - AAS
Moraine Valley Community College - AAS/Cert
Morton Community College - Cert
Oakton Community College - AAS
Prairie State Community College - AAS/Cert
Richland Community College - Cert
Rock Valley Community College - AAS/Cert
Shawnee - AAS
Southeastern IL Community College - AAS/Cert
Triton Community College - AAS
Waubonsee Community College - AAS/Cert
Aby pracować w szkolnictwie jako nauczyciel dwujęzyczny trzeba posiadać specjalny certyfikat lub dodatek do normalnego certyfikatu czy to na poziomie szkoły podstawowej lub średniej (Transitional Bilingual Certificate lub Bilingual Endorsement).
Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej: www.isbe.net/teachers , www.icts.nesinc.com.
Artykuł został przygotowany przez biuro "Eureka"
zajmujące się tłumaczeniem dokumentów
i przygotowaniem do nostryfikacji.
Adres: 6601-15 W. Irving Park Rd. Suite #204
Chicago, IL 60634 tel. 773-545-1700Tel. (773) 342-5050