Przedstawiciele CPS oraz burmistrz Rahm Emanuel ogłosili w środę rano, że więcej uczniów szkół podstawowych w Chicago niż kiedykolwiek wcześniej spełnia lub przekracza krajowe standardy dotyczące wyników w matematyce oraz utrzymuje wysokie wyniki umiejętności czytaniu.
W ubiegłym roku szkolnym 56 procent uczniów osiągnęło lepsze wyniki w matematyce niż średnia krajowa, a 61 procent osiągnęło lub przekroczyło średnią określającą umiejętności płynnego czytania. Jest to wzrost o 35 procent w czytaniu i o 25 procent w matematyce od 2013 roku.
Burmistrz Emanuel powiedział, że podczas gdy te wyniki stanowią kamień milowy, są również miarą tego, ile pracy trzeba jeszcze wykonać.
Burmistrz przypomniał także rodzicom, że od następnego wtorku miasto rozpoczyna program całodniowego pre-K dla każdego dziecka w Chicago.
Monitor
