Po dekadzie spadku, Chicago Public Schools ogłosiło, że całkowita liczba zapisanych uczniów wzrosła drugi rok z rzędu. W środę dystrykt szkolny opublikował dane dotyczące zapisów z 20. dnia — które stanowią podsumowanie CPS w roku akademickim — pokazujące, że obecnie zapisanych jest 325 305 uczniów. Oznacza to wzrost o 0,64%, czyli ponad 2 000 uczniów w porównaniu z poprzednim rokiem.
W zeszłym roku CPS odnotowało pierwszy wzrost liczby zapisanych uczniów od 12 lat, kiedy to liczba zapisanych uczniów wzrosła do 323 291.
Pomimo tych umiarkowanych wzrostów, ogólna liczba zapisanych uczniów w okręgu pozostaje znacznie niższa niż dekadę temu. W roku szkolnym 2014-15 w CPS uczyło się ponad 396 000 uczniów. Rok wcześniej liczba uczniów w okręgu przekroczyła 400 000.
Według okręgu tegoroczny wzrost był spowodowany głównie przez uczniów pochodzenia latynoskiego i dzieci z klas od pierwszej do piątej. Liczba uczniów wzrosła również w przypadku prawie wszystkich grup rasowych i etnicznych, z wyjątkiem uczniów czarnoskórych, gdzie nastąpił spadek o prawie cały punkt procentowy z 35% ogółu uczniów do 34,2%.
Uczniowie pochodzenia latynoskiego nadal stanowią największą część uczniów zapisanych do CPS, stanowiąc 47,3%. Uczniowie biali to 11,3%.
Wskaźniki obecności również nieznacznie wzrosły w pierwszym miesiącu roku szkolnego, zgodnie z CPS. Okręg podał, że średni wskaźnik obecności uczniów od przedszkola do klasy 12 w 20. dniu wynosi 92,3 procent, co stanowi wzrost w porównaniu z 92 procentami w zeszłym roku i 91,7 procentami w roku poprzednim.
„Dane te odzwierciedlają sukces naszego dystryktu w ciągu ostatnich kilku lat w przekształcaniu naszego podejścia do edukacji i zapewnianiu naszym uczniom wsparcia, którego potrzebują, w obliczu wzrostu liczby zapisów i frekwencji” – powiedział dyrektor generalny CPS Pedro Martinez.
jm
